Espace partenaires - Accueillir et animer

Accueillir et animer

Accueillir du public

Accueillir du public La bibliothèque est un service public. A ce titre, l’accueil est une de ses priorités. Il constitue « la réponse donnée par un organisme public à une demande d’assistance, d’information, de service ou d’écoute d’un usager. »

Proposer un service de portage

Proposer un service de portage Un service de portage consiste à livrer des documents à une personne à son domicile. Ce service est généralement proposé aux personnes empêchées (personnes âgées, ou personnes momentanément accidentées par exemple).

Accueillir le public dyslexique en bibliothèque

Accueillir le public dyslexique en bibliothèqueSusciter l’envie et le plaisir de lire, enrichir la langue et le vocabulaire, organiser des échanges autour des livres et de la lecture sont essentiels pour faciliter l'apprentissage de la lecture par les lecteurs dyslexiques.

Accueillir un auteur

Accueillir un auteur On rencontre un auteur parce qu’on a lu son œuvre au préalable et qu’on souhaite la partager avec d’autres publics.

Animer une heure du conte numérique

Animer une heure du conte numérique Proposer une heure du conte numérique, c'est raconter une histoire autrement, de façon collaborative et interactive, à l'aide d'un outil numérique.

Organiser une manifestation culturelle

Organiser une manifestation culturelleL’action culturelle est un chaînon essentiel de la politique générale d’une bibliothèque, elle s’élabore en adéquation avec la politique documentaire et les missions incarnées par la structure.

Agir en bibliothèque contre l'illettrisme

Agir en bibliothèque contre l'illettrismeLes bibliothécaires n’ont pas vocation à animer des séances de ré-apprentissage de la lecture et de l’écriture. Ils peuvent apporter un lieu, des ressources, des capacités de médiation vers l’écrit comme source de plaisir, de découverte, d’échange aux autres.

A venir

Etre présent sur les internets

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Tablettes et liseuses en bibliothèque

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Communiquer sur la bibliothèque

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